.jpg)
El so d’algú caminant, ensopegant amb un moble i un gerro caient a terra i rebentant. És una cançó?
Aquest debat obre vàries respostes i també noves preguntes.
Tot ser música dita “concreta”. Pots ser una pista d’audio per introduir una cançó o per donar un ambient en pas interludi. Pot ser un ritme sobre el que es construeixi la resta de la música.
De manera tècnica pot ser moltes coses, però si anem més a l’abstracte també pot ser el fragment d’un relat que podem traspassar d’una disciplina a una altra. Del cine o la novel·la a la cançó. O viceversa.
La pregunta seria, com ho explicaries en una cançó?
Especialment indicat per nens o adults que vulguin recrear-se en el procés creatiu de cançons d’una manera pràctica.
Únicament enfocat a la música i text que un mateix pot fer en el moment. Ho inventarem TOT de zero. Amb el nivell que cadascú tingui.
Abordar bloquejos. Tècniques per, si fos necessari, no quedar-se parat en el procés: Preguntes, exercicis (de text, rítmics, harmònics, melòdics…), exemples en què inspirar-se, jocs d’improvisació individual o conjunta, etc.
És important ser conscients que crear pot ser lent i algunes idees poden no donar bons resultats. Tot artista ha de saber ubicar aquesta frustració i entendre-la com el que és: una part del procés.
No és un curs teòric de música ni d’apendre a tocar un instrument. No es necessita saber solfeig ni teoria musical.
Venim a crear i a adquirir algunes eines que potencíen la imaginació.
La idea és estar en contacte amb la intuïció de cadascú. Entendre d’on venen les idees. Com detectar-les. Què fer-ne, com desenvolupar-les.
Si necessiteu més informació, ens podeu escriure a oficinamusical@santcugat.cat
.png "Casal Torreblanca"){kind=small}
